Page 32 - 网络电信2022年9/10月刊

光 通 信

图5 通信业务开通网络拓扑

3．业务开通软件配置 图7 光线路终端的管理界面
进入如图6所示的企业网关管理界面，软件配置内容如下:
1)创建并设置数据子接口及其对应虚拟局域网(VLAN: Virtual
Local Area Network) ，数据子接口选择桥模式; 2) 创建并设
置语音子接口及其对应 VLAN，语音子接口选择路由模式，配置
语音子接口的IP地址; 3)语音协议选择 H．248，指定MGC的IP
地址。
进入如图7所示的光线路终端管理界面，软件配置内容如
下: 1) 分别创建承载数据业务和语音业务的 VLAN; 2) 企业网
关注册到光线路终端; 3) PON 1 /1 接口透传承载数据业务和
语音业务的 VLAN; 4)承载数据业务的 VLAN 通过 GE 1 /1 接
口传输到 BＲAS; 5) 承载语音业务的 VLAN 通过 GE 1 /2 接
口传输到MGC。

图6 企业网关的管理界面
的用户计算机分配IP地址，用户计算机即可访问外部网络。通
过固定办公电话之间相互通话测试语音业务开通情况，MGC 给
注册成功的两部电话分配号码，两部电话即可相互拨打电话。

三．虚实结合的无源光网络实训教学实践
整个无源光网络实训教学过程分为“基础认知”、“实训
练习”和“实训考核”3个阶段，考虑到实验室实训和虚拟仿真
实训各有优势，实验教学团队设计了如图 8 所示的虚实结合的
实训教学模式。
基础认知阶段。全体学生首先到实验室现场观摩商用光通
信网络设备，建立对设备的整体感性认识。其次，每个学生在
虚拟仿真实验平台上对设备真三维立体模型进行旋转、移动、
缩放等操作，阅读设备对应的简介文字描述，全面掌握设备的
接口类型数量、功能作用等细节。
配置媒体网关控制器的IP地址，与企业网关语音子接口的
IP 地址设置在同一网段。 实训练习阶段。学生首先在虚拟仿真实验平台上根据界面
提示自主学习网络拓扑设计搭建、业务开通软件配置、业务开
4． 业务开通测试验证
用户计算机通过 PPPoE( Point-to-Point Protocol over 通测试验证等交互操作方法，熟悉业务开通配置的完整流程。
其次，全体学生分组到实验室进行现场实训，分工合作完成实
Ethernet) 拨号上网测试数据业务开通情况，BＲAS给验证通过

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